Se trata de instituciones ubicadas en El Fortín, Pozo El Chaya y La Quemada-Tránsito. Las instituciones sostienen la escolarización en zonas rurales, mientras la conectividad satelital amplía las herramientas de enseñanza y aprendizaje.
Tres escuelas rurales del departamento San Justo atraviesan el ciclo lectivo 2026 con una particularidad: tienen un solo alumno. Se trata de la escuela General San Martín, ubicada en El Fortín; Guillermo Enrique Hudson, de Pozo El Chaya; y Facundo Quiroga, de La Quemada-Tránsito. Las tres forman parte de las 35 escuelas rurales de la provincia que funcionan este año con una matrícula de un estudiante.
Córdoba cuenta actualmente con 821 escuelas rurales primarias distribuidas en todo su territorio. De ese total, 35 tienen durante el ciclo lectivo 2026 un solo alumno, acompañado por una docente que, por lo general, también ejerce la función de directora.
La permanencia de estos establecimientos busca garantizar el acceso a la educación en zonas donde las distancias, las características geográficas, el estado de los caminos o las condiciones climáticas dificultan el traslado cotidiano hacia otras instituciones. Mantener abierta una escuela permite sostener la trayectoria educativa del estudiante en el lugar donde vive.
El gobernador Martín Llaryora destacó esta definición de la política educativa provincial. “Elegimos priorizar la educación y a nuestros jóvenes. En Córdoba no abandonamos a nadie, sin importar dónde viva, ni siquiera en medio de la montaña”, sostuvo.
En esa línea, el mandatario remarcó que, aun en un contexto económico complejo, la Provincia mantiene la decisión de garantizar el acceso a la educación pública en todo el territorio cordobés.
Las escuelas rurales cumplen un papel central para niños y niñas que viven lejos de los principales centros urbanos. En muchos casos, los caminos rurales o de montaña, las distancias y las condiciones climáticas convierten a estos establecimientos en la principal posibilidad de escolarización cercana a sus hogares.
Desde 2024, el Gobierno de Córdoba puso en marcha un plan de conectividad satelital destinado a las 821 escuelas rurales y de montaña dependientes del Ministerio de Educación provincial. La iniciativa permite llevar internet de alta velocidad a establecimientos donde las condiciones geográficas y las grandes distancias dificultan o imposibilitan la llegada de infraestructura convencional.
El servicio contratado por la Provincia cuenta con hasta 300 megas de conexión, prioridad de tráfico y prestaciones específicas para los establecimientos educativos. La conectividad permite acceder a contenidos y plataformas digitales, realizar videollamadas y participar de propuestas pedagógicas en línea. Así, en las escuelas con matrículas reducidas, también permite vincular a estudiantes y docentes con otras comunidades educativas.
La iniciativa fue reconocida en los Premios NovaGob Excelencia 2025, otorgados por la Fundación NovaGob, que distinguen experiencias de innovación y transformación de la gestión pública en Iberoamérica.
Una experiencia que refleja el trabajo de estas instituciones se desarrolla en la escuela rural Pío Zárate, ubicada en el paraje Buena Vista, departamento Pocho. Su única alumna, Andrea, de 10 años, recorre 15 kilómetros diarios para asistir a clases junto a su docente, Fanny Correa. Ambas desarrollan el proyecto de hidroponía “Hydro Vista, semillas del futuro”, que permite cultivar sin tierra y articula ciencia, tecnología e innovación mediante la metodología STEAM.
En San Justo, las escuelas General San Martín, Guillermo Enrique Hudson y Facundo Quiroga comparten esa condición durante 2026. Las tres integran el grupo de 35 escuelas rurales de la provincia que tienen un único alumno, dentro de un total de 821 establecimientos. Su permanencia busca que las distancias y las características del territorio no se conviertan en un límite para el acceso a la educación primaria.